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    教師如何賞識學生(呂小玲)

    作者:admin 來源: 發布時間:2016-06-08 點擊數:770

     如何通過最科學的教育方法把學生教育成才,是無數老師和家長都在思考的問題,更是無數一線班主任的最大心愿。而現行的賞識教育無疑是教育學生的最新法寶,對于成長中的學生來說顯得尤其重要,賞識可以發現學生的優點和長處,激發他們的內在動力,幫助學生揚長避短,克服自卑、懦弱的心理,樹立自信心,那么作為一名優秀的班主任如何賞識自己的學生呢?我認為從以下幾個方面進行賞識。

    一、 賞識體現在教師對學生的愛

     賞識學生是對學生愛的體現,它不是虛情假意的作秀,也不是居高臨下的寵信,更不是不講原則的溺愛,它是發自內心的真誠關愛與殷切期盼。

    二、 賞識表現在教師對學生的尊重

    賞識學生,把他們當作自己的孩子看待,挖掘他們的閃光點,理解學生,相信學生,不斷地鼓勵他們。

    三、 賞識表現在教師要有良好的心態

    對待學生的優點要給予充分的肯定,缺點要給予中肯的指正,切不可以把學生的優點和缺點隨意地擴大或縮小,只有客觀公正地評價一個人,你才能看到學生身上的閃光亮點。

       總之,讓我們多一點寬容和理解,少一點偏激和自滿。在這個人生的舞臺上,真正學會賞識自己的學生,讓人間永遠充滿著陽光,也讓自己的學生永遠充滿著自信與活力。

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